课程目录:年度目标与制定计划培训
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课程大纲:

 年度目标与制定计划培训

 

 

第一讲:确认问题——问题定性技术
阶段目标:明确问题的定义——建立对各类问题的客观态度
一、原生态展示(研讨)
1. 各组进行研讨,提出——待解决的问题
2. 各组提出理由——问题影响,解决必要性
二、培训师辅导(讲解)
1. 问题的分类,解决的必要性(经验)
2. 解决问题——策略选择
第二讲:问题分析——追根溯源技术
阶段目标:学会系统分析方法,找到问题主要因素,确定解决目标
一、分析问题——方法介绍(讲解)
1. 头脑风暴的流程与控制
2. 4W1H追溯思维
3. 特性要因图分析方法
4. 改善目标与项目——表达示例
小组研讨:待解决问题的主要原因
1)第一步:列出多项原因(民主)
2)第二步:各原因的程度(讨论)
3)第三步:确定主要原因(集中)
4)第四步:列出——问题的主要解决目标

第三讲:解决问题的思路
阶段目标:学员掌握:处理与解决各类问题的原则、策略。是解决问题的经验
一、讲师讲解——各类问题分类方法与处理策略
1. 重大突发问题——处理流程,
2. 重大突发问题——视频案例
3. 重大突发问题——各步骤管控技巧
二、工作障碍问题——处理流程与策略
1. 新发问题——特征与原因
2. 新发问题——处理流程
三、突发/临时问题——原因
1. 突发/临时问题——处理流程与原则
2. 工作问题——现场处理示例
四、管理技巧问题——处理策略
1. 职能/执行——问题的原因
1)第一步:明确管理内容,别漏管
2)第二步:提高管理水准,管得住
3)第三步:正确管理艺术,别管偏
4)管理方法示例
2. 管理者对下的角色误区

第四讲:解决问题——方案设计
阶段目标:设计解决现实问题的方案,点评与辅导,保障能够有效解决问题
一、讲师讲解:制定有效解决方案的方法
二、改善方法统筹——多种改善方法案例
三、有效改善方案——五大关键
1. 选用方法——可控为准
2. 项目次序——要统筹
3. 过程控制——有所保障
4. 改善成果——必须评估
5. 改善成果——需要固化
6. 使用《改善计划表》,制定问题解决计划
7. 改善计划分享与评估