课程收益:
1. 帮助学员建立项目管理者的基本管理概念和自己角色的关键定位;
2. 针对工作中常见的重点模块进行深入学习,将所学知识与实际工作场景相结合,提高学员对项目的掌控能力;
3. 通过多维度的管理能力解析,提升学员的领导力、执行力、沟通力、团队协作等能力;
课程目标:
1. 能够学习和掌握项目管理者应具备的优秀特质,以及管理者具备的5种权利;
2. 能够运用SMART、SWOT、WBS、RACI、流程图等工具进行项目解析;
3. 能够使用时间管理工具、沟通工具包、PDCA工具进行实际场景的模拟工作实践;
4. 能够通过项目演练,掌握项目实操的工作流程环节和关键实施要点;
授课对象: 项目经理、职能主管、公司储备干部、项目团队成员
授课方式: 理论讲授、案例分析、实战演练、游戏互动
特别说明: 此大纲为标准版,实施前可以根据调研结果进行针对性的调整。
方案内容:
一、课程目标与内容
u 课程目标概述
u 课程内容简介
学员互动:以小组讨论的形式建立团队,设定学习目标;
二、项目管理概况
u 项目管理的发展
u 认识项目管理
u 认识五种权力
u 项目管理的组织构架
Ÿ 传统型
Ÿ 矩阵型
Ÿ 项目型
教学案例:《项目管理实景案例》
学员互动:以小组讨论的形式讨论,项目经理应该具备的优秀品质;
三、项目进程的五个阶段
3.1 项目管理的启动阶段
u 项目管理中的干系人
u 项目的核心元素
u 项目目标管理及工具
u 项目策略管理及工具
教学案例:《做对的事情与把事情做对》
学员互动:以小组练习的形式,操练项目管理的目标分析和策略评估分析;
3.2 项目管理的计划阶段
u 项目目标的细化分解
u 团队成员组成和职责
u 关键工作序列
u 可视化项目进度
教学案例:《一个失败项目的复盘再现》
学员互动:以小组练习和讨论的形式,演练项目管理计划阶段的关键工具,复盘导致
项目失败的主要原因;
3.3 项目管理的执行阶段
u 时间都去那儿了
u 有效沟通就是生产力
u 项目团队的目标回顾
教学案例:《时间沙漏》、《沉默是金》
学员互动:以小组练习和讨论的形式,操练项目执行中的多种关键策略和方法;
3.4 项目管理的监控阶段
u 项目定期回顾
u 工作持续改善
教学案例:《不可能完成的任务》
学员互动:以小组练习和讨论的形式,演练项目管理中的工作持续改进方法;
3.5 项目管理的收尾阶段
u 如何进行项目收尾
u 知识管理
教学案例:《一个发生在身边的真实故事》
学员互动:以小组讨论的形式,利用现有案例,分析项目收尾阶段的重要事项;
四、项目管理实战演练
u 实战案例和资料解析
u 项目执行演练
u 项目结果评估
教学案例:《实际场景下的项目操练》
学员互动:以小组练习和讨论的形式,根据提供的素材资料,进行项目管理的全过程
模拟实战演练;
五、培训总结
u 培训成果展示
u 收获分享
学员互动:以小组游戏和发言的形式,回顾本次学习的主要内容;